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| 教育理论论文 |
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| 4对和谐教育[de]理论思考 |
| 构建社会主义和谐社会，是我国新时期一项重要战略决策。和谐社会[de]基本特征是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，也是社会经济、政治、文化、教育[de]协调。百年大计，教育为本。构建和谐社会有赖于构建和谐教育，使得社会通过人[de]素质提高变得更加和衷共济、和睦相处、和谐有序。构建和谐教育，既是构建和谐社会[de]题中应有之义，也是广大教育工作者孜孜追求[de]目标。 一、和谐教育是一种民主法 |
| 彭功军 |
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5-15 |
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| 4对郊区重点中学父母陪读现象[de]调查与分析 |
| 对于父母陪读这种现象，社会上一直众说纷纭。前不久，笔者对部分学生和家长进行了随机抽样调查，赞成陪读[de]占３６.７％，反对[de]占６３.３％。赞成者多从为学生减轻压力，帮助他们提高成绩，以利于升学[de]角度出发。反对者则异口同声地认为，抱着[de]孩子长不大，必须让孩子学会自立自强。 笔者认为，陪读能解一时燃眉之急，但从根本上说陪读不是一种好现象，这种现象[de]产生有其复杂[de]社会、学校、家庭、学生自身[de]原因。这些应当 |
| 邓少锋 |
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5-15 |
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| 4关于建设节约型校园[de]思考 |
| [摘要] 节约型社会呼唤节约型校园。文章分析了建设节约型校园[de]制约因素,提出了建设节约型校园[de]思路与对策。 [关键词] 建设; 节约型校园; 制约因素; 对策 党[de]十六届五中全会在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划[de]建议》中明确指出:“要加快建设资源节约型、环境友好型社会,大力发展循环经济,加大环境保护力度,切实保护好自然生态,认真解决影响经济社会发展特别是严重危害人民健康 |
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3-19 |
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| 4加强社会主义荣辱观教育[de]若干思考 |
| [摘要]胡锦涛同志[de]“八荣八耻”社会主义荣辱观,论述精辟、深刻,切中社会时弊,对当前道德政纪教育、党风廉政教育,具有普遍指导意义。本文从四个方面概括了社会主义荣辱观[de]警示意义,并结合当前国情实际,从找准“突破点”、选准“切入点”、把好“关键点”、创新“工作点”、远离“诱惑点”[de]不同角度,提出了学习贯彻[de]对策。 [关键词]社会主义荣辱观 警示教育 商业贿赂 和谐社会 全国“两会”期间,胡锦涛同 |
| 汤文俊 … |
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3-17 |
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| 4论马克思主义理论与思想政治教育专业[de]学科定位问题 |
| 马克思主义理论与思想政治教育专业是1996年教育部修订研究生专业目录后出现[de]一个新[de]专业名称。在此之前，本科生专业目录中有思想政治教育专业，研究生专业目录中也有思想政治教育专业，两者是一致[de]；1996年以后，本科生专业目录中仍然保留着“思想政治教育专业”，而研究生专业目录中[de]思想政治教育专业被改为马克思主义理论与思想政治教育专业，两者出现了不一致。由此也就带来了一个问题：本科专业中[de]思想政治教育和 |
| 张云 |
645 |
3-17 |
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| 4试论思想教育与思想自由[de]关系 |
| 我们[de]思想教育常常为国外人士所诟病。他们把我们这套东西看作是一种思想控制，是一种思想不自由[de]表现，甚至是什么思想上[de]专制主义。与此同时，他们也总是表白在他们[de]“自由国度”里没有这类[de]思想教育。这就向我们提出了一个十分尖锐[de]问题：我们[de]思想教育是不是剥夺了人们[de]思想自由权利？或者说，我们对人们进行这样[de]教育有没有合法性，它有没有可靠[de]依据？ 这个问题其实是十分尖锐[de]。它不是针对我们[de]思想教育[de] |
| 刘建军 |
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3-17 |
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| 4深入学习邓小平思想政治教育理论 |
| 摘要：邓小平思想政治教育理论是高校学生思想政治工作[de]理论基础和行动指南。深入学习邓小平思想政治教育理论，从始终把坚定正确[de]政治方向放在高等教育[de]第一位；加强共产主义理想、信念和社会主义道德教育；加强法纪教育；加强第二课堂建设；加强学校、社会、家庭相联系，形成教育合力以及加强学校党委对思想政治工作领导，建设一支高水平[de]高校政工干部队伍等几方面，切实加强高校学生思想政治工作。
关键词：邓小 |
| 杜先伟 |
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3-17 |
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| 4加强大学与中学德育衔接[de]思考与对策 |
| 内容摘要： 大中学校德育衔接工作对于学生[de]健康成长是非常重要[de]。而在我国[de]大中学校德育工作中，对于德育工作衔接规律[de]探讨与研究还比较薄弱。笔者着重探讨了这一问题，并从德育衔接工作[de]领导、交流管道、网络等方面提出了一些建议。 关键词： 大中学校德育衔接；思考；对策
为了明确大中学德育衔接工作[de]目标，探索大中学德育衔接[de]规律，我们对武汉市一中、二中、四中、十一今、十六中、二十六中等 |
| 邱国勇 |
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3-17 |
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