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| 高等教育论文 |
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| 4高等学校“专业”内涵研究 |
| 一、我国高等学校 “ 专业 ” 内涵的实质：学校内资源使用与人才产出的实体组织
我国高等学校 “ 专业 ” 这一概念带有很强的实体意味，这种意味来源于 “ 专业 ” 背后三大类实体存在：由同一专业学生所组成的班集体、教师组织（与专业同名的教研室）与教师组织相连的经费、教室、实验室、仪器设备、图书资料以及实习场所等。高等学校本科教学一般按专业划分和组织，学生一 |
| 北京大学 |
9146 |
8-13 |
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| 4“三个代表”思想与高校的改革和发展 |
| 江泽民关于“三个代表”的重要论述，是对中国共产党80年历史的科学总结，是对党的性质、宗旨、任务和历史责任的全面概括，是总结我国改革开放和社会主义现代化建设的全局、前瞻未来而做出的战略思考和精辟论断，是对马克思主义建党学说的丰富发展。高等学校是党的事业的重要组成部分，是党所领导的建设有中国特色社会主义的重要力量。高校深刻认识和牢牢把握“三个代表”思想的精神实质，全面落实“三个代表”重要思想，并用其指 |
| 汪良发 |
9131 |
8-13 |
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| 4社会实践的加强与大学生社会化进程的推进 |
| 人的社会化，是指作为个体的自然人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。人的社会化发展无论对于个人还是社会发展都具有重要意义。对于个人而言，只有实现社会化，个人才能适应社会生活，才能使人的个性得以形成和发展，才能最大程度地发掘和发挥其潜力和积极性;对于社会而言，人的社会化过程是个体不断融入并促进社会进步的过程，在促进了人的发展同时也将促进社会结构的完善与发展，促进了社会文化的积累与完善。社会化 |
| 汀蓝 |
9645 |
8-13 |
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| 4应对危机 树立科学的高等教育发展观 |
| 【摘 要】目前我国高等教育存在着种种危机，高校盲目扩张、盲目扩招都带来了严重的负面效应。应该树立科学的发展观，采取以内涵式发展为主，外延式发展为辅的发展模式，在高等教育“大众化”的浪潮中重视“精英”教育，从而提高高等教育的质量和效益。 【关键词】科学的高等教育发展观 发展模式 内涵式发展 |
| 汀蓝 |
9314 |
8-13 |
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| 4中国的研究生教育：学生利益如何维护 |
| 摘要：研究生不仅是中国自然科学、工程技术、社会和管理科学的学术骨干力量，而且是中国未来发展的重要推动力。中国研究生数量最近6年增加4.7倍。在这样的发展时期，从五十年代沿用下来的研究生体制也许急需改革，对研究生教育质量应该有所保证，有维护学生利益的措施和文化，对大量研究生不久毕业将进入工作市场有准备。 中国的研究生教育，从数量上来说，最近几年要用迅猛发展来形容：1998年全国招收7万研究生，20 |
| 汀蓝 |
9047 |
8-13 |
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| 4英语教学如何适应职业技术教育 |
| 随着我国加入ＷＴＯ,国际交往日益增多,掌握英语这种重要的交际语言显得日趋重要,高等职业教育作为高层次的职业教育对英语教学理应有比较高的要求。由于高校不断扩招，各大专院校的学生结构发生了很大变化，特别是专科院校及高等职业技术学院的生源，出现了许多新情况，这就要求英语教学必须做出相应的改革，以适应这种变化和发展。在实践中,由于我们对高职的英语教学经验不足,对进入高职学习的学生了解不够,因此在英语教 |
| 俞占祥 |
9414 |
8-13 |
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