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语言文化论文
4The Organic Ethnologist of Algeriani Migration
   Adelmalek Sayad passed away two years ago at this writing, leaving behind him one of the most original and fertile contributions to the anthropology of immigration of the past century. Throughout his
布迪厄 5654 1-6

4The essence of neoliberalism
   As the dominant discourse would have it, the economic world is a pure and perfect order, implacably unrolling the logic of its predictable consequences, and prompt to repress all violations by the san
布迪厄 5692 1-6

4母语和第二语言阅读[de]文化差异与认知体系
    〔摘 要〕 母语阅读与第二语言或外语[de]阅读之间尽管有许多共同[de]基本要素,但阅读过程却差异很大。令人感兴趣[de]问题为是否存在着两个平行发挥作用[de]认知过程,或着是否存在着对两种语言[de]处理都适应[de]策略。本文将着力探讨母语与第二语言[de]阅读[de]异同之处,尤其是在文化方面[de]差异,如语言文化内容或背景知识认知体系,形式上[de](或字面[de])认知体系、语言学(或语言)认知体系等。 〔关键词〕 文化差异;认知
7640 9-3

4比较[de]特殊表达法初探
    众所周知,在英语中,比较[de]概念是通过形容词/副词[de]比较等级来表达[de]。 但英语中[de]一些其它词类或 结构亦可表达比较概念,从而不同程度地起到比较作用。本文拟就比较[de]若干特殊表达法作些初步探讨。 一、表示方位[de]介词 above,over,below,under,beneath,beyond,before,behind等可用来表达比较。 在表达比较概念时,这些介词[de]含义通常是其基本意
haixin61… 2525 8-15

4东西方数字九[de]文化对比分析与翻译
    一、前言 数是人类思维发展到一定阶段,为适应社会生产活动[de]需要,在符号[de]帮 助下产生[de]。(苏金智,19 91)数字是语言学中[de]一个特殊[de]领域。在科 学[de]数字世界里,它[de]功能是计算,秩序严谨,职司分明,是 实数;而在人类 心灵[de]数字世界中,它[de]功能是表义,许多数字经过“神化”后成为“玄数”、 “虚数”、“ 天数。它们有着极其丰富[de]外延和内涵。(王秉钦,1998) 由于受东西方文化传统、宗
haixin61… 3839 8-15

4it在中学英语里[de]用法
    一、作人称代词,可用来代替人、物或事。—Who is knockingat the door?—Its me谁在敲门?是我 。 The ant is not gathering this food for itself alone. Ithas two stomachs in its body.蚂蚁不只 是为自己采食。 它[de]身体里有两个胃。 When service is i
haixin61… 3583 8-15

4交谈交互作用交往模式
    对高中英语教学[de]交往模式[de]探讨,拟在以下几个方面进行较深入[de]研究: 如何注意学生[de]个体差异,为 每个学生提供主动积极参与教学活动[de]保证;如 何促使课堂中多种类型信息交流和及时反馈[de]产生,加强教师 对学生、学生对 教师、学生对学生多边多向[de]交互作用;如何关注人[de]发展,将课堂教学融于师 生整体[de]生命 活动之中,为师生创造性[de]发挥提供时空余地,真正达到情感交 流、自然交往[de]目的。课堂中[de]交谈活动是交
haixin61… 2890 8-15

4and[de]理解与表达
    and是英语中使用频率极高[de]连词,用来连接词、短语和句子。 笔者根据九年制义务教育初中英语新教材 ,试就and[de]用法进行归纳, 以利于读者理解与掌握。 一、表示并列或对称[de]关系 and可以用来连接语法作用相同[de]词、短语或句子,可译为“和”、“并”、 “又”、“兼”等。如: Lucy and I go to school five days a week. 我和露西每周上五天学
haixin61… 765 8-15

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