【关键字】邓小平；非均衡；协调发展；渊源
【摘要】邓小平经济非均衡协调发展思想吸收和借鉴了西方古典经济学和发展经济学中有关非均衡发展思想，并对马克思主义经典作家[de]相关思想进行继承和发展。该思想丰富和发展了马克思主义政治经济学、推进了思想解放[de]进程，同时解决了人们思想上[de]一些误区，为我国经济发展思想[de]创新提供了新思路。
邓小平经济非均衡协调发展思想是邓小平经济发展理论[de]深层次思想和灵魂，是邓小平在探索“什么是社会主义，如何建设社会主义;
[de]过程中，运用辩证思维思考中国问题，借鉴西方古典经济学和发展经济学中特定思想，结合我国改革开放大变革历史条件和经济非均衡发展实践基础上形成、发展起来[de]。对该思想[de]渊源、意义进行深入[de]探讨，可为目前宏观制度和运行机制[de]可行性、科学性提供理论依据，进而使人们全面深入地理解邓小平经济非均衡协调发展思想内涵。
一、邓小平经济非均衡协调发展思想[de]渊源
邓小平经济非均衡协调发展思想主要吸收和借鉴了西方古典经济学中有关“非均衡发展”思想和发展经济学中“不平衡增长”理论[de]优秀成分，并对马克思主义经典作家[de]经济非均衡发展思想进行了继承和发展[de]基础上产生[de]。
（一）西方经济学家关于经济非均衡发展思想[de]论述为邓小平经济非均衡协调发展思想[de]提出提供了理论借鉴
当代西方经济学中关于非均衡思想源于对新古典经济学中均衡思想[de]批判和否定。在经济学中，18世纪70年代，亚当·斯密关于市场机制不仅能够有效引导和操纵生产要素合理流动，而且可以使经济运行保持均衡[de]论述逐渐为西方学者所接受。一个世纪以后，瓦尔拉在1874年出版[de]《纯粹经济学要义》一书中创立了“一般均衡思想”，这种均衡也被称之为“瓦尔拉均衡”。根据这种理论，“西方经济学家们确信，只要市场是完善[de]，价格具有充分[de]弹性，市场就会自动出清，自动实现充分就业[de]供求均衡”（董正平，2001）。“瓦尔拉均衡”概念在西方经济学中长期被承认，并影响着宏观经济学研究。可是现实经济生活和瓦尔拉[de]设想之间存在着一定[de]差距，均衡目标很难达到，非均衡已成为市场经济运行[de]常态，尤其是1929至1933年[de]经济危机，使人们清醒认识到瓦尔拉均衡是一个远离现实无法达到[de]目标。在这种背景下，非均衡思想逐步形成。经济学中[de]非均衡即“非瓦尔拉均衡”，非均衡是指不存在完
“善[de]市场，不存在灵敏[de]价格体系[de]条件下所达到[de]均衡”（厉以宁，1994）。由于人们对瓦尔拉[de]批判，二战后，凯恩斯[de]宏观非均衡分析开始为西方学者所接受。凯恩斯认为国家干预[de]有形之手与市场调节[de]无形之手共同成为市场经济调节[de]手段。此后关于凯恩斯[de]宏观非均衡[de]研究促进了非均衡思想[de]发展。凯恩斯以后[de]一些经济学家，在非均衡研究中做了大量[de]工作。其中，帕廷金、克劳威尔、莱荣霍夫德、巴罗、格罗斯曼、马林沃德等人作出了突出贡献，进一步完善了“非瓦尔拉均衡”思想。客观地说，西方“非瓦尔拉均衡”思想对邓小平经济非均衡发展思想在中国社会主义初级阶段[de]实践中形成有着重大[de]影响。
邓小平经济非均衡发展思想不仅借鉴了西方古典经济学[de]一些优秀成果，而且吸收了西方发展经济学中[de]有益思想。不平衡增长理论作为发展经济学[de]重要理论之一，为邓小平相关思想[de]形成提供了有益[de]借鉴。发展经济学先驱之一赫希曼在20世纪50年代针对当时保罗、罗森斯坦—罗丹和雷格那、纳克斯等人[de]平衡增长理论持有不同[de]看法，提出了不平衡增长理论。该理论从发展战略方面分析了不发达国家经济结构、产业关联、区域间联系[de]特点，并在此基础上阐明了不发达国家工业化道路[de]特殊形式。不平衡增长理论将经济看作是一个连续不断[de]能动过程，并确认主导部门[de]存在。赫希曼认为增长应该是不平衡[de]。就发达国家[de]历史经验来看，其增长过程也是不平衡[de]。在不同[de]增长率[de]产业部门之间，由于存在投入、产出[de]关系，某一部门[de]增长，常对其他部门产生一种压力，以诱导其他部门[de]增长。因此，经济增长[de]过程通常是，由一个或数个增长中心向其他部门传导。这种不平衡前进[de]方式较之平衡增长[de]好处是，给引导投资[de]决定带来相当可观[de]机会，并由此经济地利用了不发达国家稀缺[de]资源。发展是一条不平衡[de]链条，平衡恢复是压力、诱导和强制[de]结果，走向经济发展[de]道路布满着技术、设备、劳务和产品[de]瓶颈与短缺，必然是无序[de]。
由此，我们可看出不平衡是经济发展[de]动因。我们[de]目的必须是保持而不是消除不平衡。从国外经济学界对于经济非均衡发展[de]研究，邓小平认识到，根据中国[de]实际，无论经济增长还是经济波动，都必然受到经济[de]非均衡[de]制约。因此邓小平从中国落后[de]现状出发，制定出正确[de]经济发展战略。
（二）马克思主义经典作家[de]非均衡思想为邓小平[de]经济非均衡发展思想[de]确立提供了哲学基础
邓小平经济非均衡发展思想有着深厚[de]哲学基础，这就是马克思主义关于平衡与不平衡[de]辩证法。深入地研究这一思想内涵所依据[de]平衡和不平衡[de]辩证法思想，是我们正确地贯彻和实施这一战略思想[de]需要，也是进一步学习和掌握邓小平辩证思想[de]需要。
平衡和不平衡是唯物辩证法[de]一对基本范畴。任何事物[de]发展都是平衡和不平衡[de]辩证统一。在社会主义市场经济条件下，把非均衡发展作为一个时期选择和运用[de]经济发展战略，则是邓小平在继承马列主义、毛泽东思想[de]基础上[de]创造和发展。
在《资本论》中，马克思从平衡和不平衡[de]角度对许多经济现象进行了分析研究。马克思研究了不同[de]生产部门、社会生产两大部类、各个资本集团之间[de]平衡和不平衡[de]关系。正是在分析各个领域中大量存在平衡和不平衡[de]关系[de]基础上，马克思从哲学[de]角度对这个问题作了一个概括。他说：“平衡总是以有什么东西要平衡为前提，就是说，协调始终只是消除现存不协调[de]那个运动[de]结果”。在这里，马克思指出了平衡是以不平衡为前提[de]，不平衡是经常[de]，平衡是消除不平衡[de]结果。马克思关于平衡与不平衡[de]思想对于我们理解邓小平[de]允许一部分地区、一部分人先发展起来，最终达到“共同富裕”[de]战略有重大[de]启示作用。恩格斯在研究自然辩证法过程中从运动[de]角度对平衡与不平衡进行了大量[de]研究。他指出，相对静止即平衡，一切平衡都是相对[de]和暂时[de]。同时他认为不平衡是绝对[de]，静止、平衡是相对[de]。
毛泽东在中国革命和建设[de]实践中对平衡与不平衡[de]辩证关系极为重视，并对此作过许多深刻[de]论述，极大地发展了平衡和不平衡[de]辩证思想。毛泽东从中国革命[de]实际出发，提出了中国政治经济发展不平衡和中国革命发展不平衡[de]理论，揭示了中国革命发展[de]规律。他指出：“由于中国政治经济发展[de]不平衡，产生了革命发展[de]不平衡。”在《矛盾论》一文中，毛泽东从哲学高度对中国社会和中国革命发展[de]不平衡规律作出了理论概括，系统地提出了矛盾发展不平衡[de]理论。他指出：“世界上没有绝对平衡发展[de]东西，我们必须反对平衡论，或均衡论。“对于矛盾[de]各种不平衡情况[de]研究是革命政党正确[de]决定其政治上和军事上[de]战略战术方针[de]重要方法之一，是一切共产党人都应当注意[de]。”该思想揭示了中国革命发展[de]规律并领导了中国革命，建立了新中国。在社会主义建设时期，毛泽东把平衡和不平衡[de]辩证法应用于经济建设[de]研究中，提出了许多新[de]思想。他指出：净是平衡，不打破平衡，那是不行[de]；我们马克思主义者认为，不平衡、矛盾、斗争、发展，是绝对[de]，平衡、静止、是相对[de]；所谓相对，就是暂时[de]，有条件[de]。经济[de]发展总是有进有退，平衡和不平衡不断转化，波浪式前进，不平衡发展。毛泽东[de]这些论述，揭示了平衡与不平衡[de]辩证关系，从而揭示了经济[de]发展也是在平衡与不平衡中前进。 [1] [2] 下一页 |