修改结构，应主要抓好以下三个方面：

　　第一，层次是否清楚，思路是否通畅。一般可以先从大小标题之间[de]关系来看文章[de]思路和层次。如果论文不设小标题，则必须从内容去判断。例如，文章在内容上是否符合“提出问题，分析问题，解决问题”[de]逻辑联系；全文[de]布局、层次和段落[de]安排是否有条理；层次[de]脉络是否分明、顺畅；各段[de]分论点是否明确、协调；对杂乱无章[de]阐述要疏理通顺；删去重复和矛盾[de]地方，补上缺少[de]部分，达到全文意思上连贯通畅。
　　
　　第二，结构是否完整。论文要有一个完整[de]结构。一篇论文要有绪论、本论、结论三大部分，协调一致，即要有引人入胜[de]开头，有材料有分析[de]论证，有鲜明有力[de]结尾。同时还要审视各个部分[de]主次、详略是否得当。

　　第三，结构是否严密。一篇论文必须是论点与论据，大论点与小论点之间有严密[de]逻辑性。如果论文结构松散，要加以紧缩，删去那些多余[de]材料，删去添枝加叶、离题太远或无关紧要[de]句段。为使结构严谨和谐，对全文各部分[de]过渡和照应、结构[de]衔接、语气[de]连贯等方面，也要认真地考虑和修改。

　　四、修改语言和标点

　　语言是表达思想[de]工具，要使论文写得准确、简洁、生动，就不能不在语言运用上反复推敲修改。论文[de]语言修改，主要是在三方面下功夫：一是表达清楚而简练，用最少[de]文字说明尽可能多[de]问题，是一篇高质量论文必不可少[de]条件。为了使文章精练，必须把唆、重复[de]地方，改为精练、简洁[de]文字；二是文字表达[de]准确性。为了语言[de]准确性，就要把似是而非[de]话，改为准确[de]文字；三是语言[de]可读性，为了语言[de]可读性，要把平淡[de]改为鲜明，把拗口[de]改为流畅，把刻板[de]改为生动，把隐晦[de]改为明快，把含混、笼统[de]改为清晰、具体。

　　如何加强语言[de]推敲和锤炼呢？

　　为了使语言准确、简洁、生动，不能不锤炼字句，而锤炼字句，必须要有正确[de]指导思想。对语言[de]锤炼加工，目的是为了更好地表情达意，所以锤炼不能脱离内容[de]需要，去孤立地雕琢文词，追求华丽。这是在指导思想上必须明确[de]。另外，在修改中要注意以下三个方面：

　　第一，要尽可能利用准确、生动、简洁[de]语言，对生造词语、词类误用、词义混乱等用词不当、词不达意[de]毛病，要坚决改掉，坚决消灭错别字和不规范[de]简化字、自造词。鲁迅说他自己写文章“不生造除自己之外，谁也不懂[de]形容词之类”，“只有自己懂得或连自己也不懂[de]生造出来[de]字句，是不大用[de]”。这样一种严肃认真、一丝不苟[de]精神，是值得我们认真学习[de]。

　　第二，对结构残缺、结构混乱、搭配不当等不合语法[de]句子，要注意改正，使之合乎语言规范。杜甫说：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。唐代作家皮日休说：“百炼成字，千炼成句”。字句要好，就必须反复锤炼、反复琢磨修改。

　　第三，要注意句子之间[de]逻辑联系，力求上下贯通，语气一致，通顺流畅。

　　第四，检查标点、规范书写。标点符号是文章[de]构成要素之一，是文章[de]有机组成部分，用得恰当，能够准确地表达内容；反之，就会影响内容[de]表达，甚至产生歧义。检查标点符号，主要是看标点符号[de]用法是否正确，以及调整点错位置[de]标点符号。修改时，要按约定俗成[de]用法，严格按规定[de]格式进行书写。另外，修改时，一定要把潦草[de]字和不规范[de]字改正，抄写时要书写工整、字迹清楚。还有，在修改中，对论文中[de]图表、符号、公式要检查，要合乎规范，对比较复杂[de]容易出错[de]，更应仔细校正。

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