未经统计学处理[de]实验观察记录叫原始数据。统计学处理[de]目的是使难以理解[de]原始数据变得易于理解，并从原始数据[de]偶然性中揭示某种必然规律。因此，实验结果[de]表达一般使用统计量而不使用原始数据，也不必将原始数据全部端出。计数资料可用相对数如百分率，但当样本数小于 100 时，则应在百分率后加括弧，在括弧内标明反应数 / 样本数，如 54.41% （ 37/68 ）。计量资料如符合正态分布，应用均值 + 标准差（或标准误），如呈偏态分布，一般采用中位数和全距表示。如进行前后或组间比较，应说明统计检验[de]值（如 t 、 u 、 F 等）和 P 值。关于统计学处理[de]具体操作详见统计学专著，这里不作详解。关于统计名词及符号应根据中华人民共和国国家标准 B3358-82 有关 “ 统计名词及符号 ” [de]规定。

　    结果[de]表达通常通过文字、图、表相互结合来完成。下列情况可用文字表达为主或仅用文字表达： ① 结果中数据较少，能作同类比较[de]观测项目不多者。 ② 以观察形态特征为主[de]论文一般不用表格，而以文字描述为主配合形态学图片。能用文字表达[de]内容不用列表、绘图。已用图表说明了[de]内容，不必再用文字详述，只要强调或概括重点。文字表达主要是陈述本文取得[de]结果，不必强调过程，也不要重复 “ 材料与方法 ” 等项交待[de]资料，更不要将结果提升为理论上[de]结论，所以一般不引用文献。

　   表与图设计[de]基本要求是正确合理，简明清晰。 “ 自明性 ” （ self-explanatoriness ）是衡量表图[de]重要标志。所谓 “ 自明性 ” 是指仅通过表与图就能大体了解研究[de]内容和结果。

　    表是简明[de]、规范化[de]科学用语。一般主张采用三线式表，即表由顶线、标目线、和底线这三条横线组成框架，两侧应是开口[de]。顶线与标目之间为栏头，标目与底线之间为表身。栏头左上角不用斜线，但栏头允许在设一条至数条横线。一般表[de]行头标示组别，栏头标示反应指标。但这种划分并不是固定[de]，著者可根据情况灵活安排。表[de]下方还可以加脚注。

　    图是一种形象化[de]表达方式，它可以直观[de]表达研究[de]结果。通常我们用柱图[de]高度表达非连续性资料[de]大小，用线图、直方图或散点图表达连续性或计量资料[de]变化，用点图表示双变量[de]关系。图[de]标题应在图[de]下方，注释可放在柱或线附近。

　　对于既可用图也可以用表[de]资料，可根据具体情况选择表达形式。一般[de]说，主要是表示变化趋势[de]资料，尤其是连续[de]动态资料，宜采用图[de]形式；需表示确切统计量[de]资料，宜采用表[de]形式。

　    结果[de]写作一定要采取实事求是[de]科学态度，遵守全面性和真实性[de]原则。实验结果无论是成功或失败，只要是真实[de]就是有价值[de]。切不可对实验数据任意增删、篡改，以符合 “ 正常 ” 结果。这不利于我们全面认识事物和发现新问题。

　    临床疗效[de]论文往往在描述大体结果后附以典型病例，可以起到举一反三[de]作用。目前认为，对于某些新发现[de]疾病（如艾滋病）或罕见病[de]疗效研究，附以典型病例是必要[de]。但对于常见病和多发病，则不必例举典型病例。但同样是常见病和多发病，如是介绍新疗法和技术时则要附典型病例。典型病例要选有代表性[de]，例如说某药治疗某病有效，典型病例最好选单独使用该药治疗显效[de]病例，而不要选用合并使用了其他可能也有疗效[de]药物[de]病例。

 　　四、 讨论
　
    　讨论是论文[de]精华部分，是对引言所提出[de]问题[de]回答，是将研究结果表象[de]感性认识升华为本质[de]理性认识。在讨论中作者通过对研究结果[de]思考、理论分析和科学推论，阐明事物[de]内部联系和发展规律，从深度和广度两方面丰富和提高对研究结果[de]认识。讨论水平[de]高低取决于作者[de]理论水平、学术素养以及专业知识[de]深、广度。讨论[de]内容大致包括以下几个方面： ① 简要[de]概述国内外对本课题[de]研究近况，以及本研究[de]结论和结果与国际、国内先进水平相比居于什么地位。 ② 根据研究[de]目的阐明本研究结果[de]理论意义和实践意义。 ③ 着重说明本文创新点所在，以及本研究结果从哪些方面支持创新点。 ④ 对本研究[de]限度、缺点、疑点等加以分析和解释，说明偶然性和必然性。 ⑤ 说明本文未能解决[de]问题，提出今后研究[de]方向与问题。并不是每篇论文都必须包括以上内容，应从论文[de]研究目的出发，突出重点，紧扣论题。

　    讨论是最能体现论文水平[de]部分，也是写作难度较高[de]部分。对于初写着来说，要特别注意以下几点： ① 讨论是作者阐明自己[de]学术观点，但并不等于是自由论坛，不能泛泛而谈。讨论[de]内容要从论文[de]研究结果出发，围绕创新点与结论展开，要做到层次清晰、主次分明，不要在次要问题浪费笔墨冲淡主题。与文献一致处可一笔带过，重点讨论不一致处；引证必要[de]文献，切忌作文献综述。 ② 实事求是、恰如其分[de]评价，不乱下结论，切忌推理过分外延。医学中尚有许多尚未阐明[de]问题，所以推理应非常谨慎，通常冠以 “ 可能 ” 等。 ③ 任何研究都有其局限性，如国内[de]研究结果有待国外验证；体外试验有待于体内试验验证。因此，讨论要坚持一分为二[de]观点，对于与他人研究结果不一致处要认真分析原因，要抱有虚心追求真理[de]态度与其他作者商摧，切勿持 “ 唯我正确 ” [de]态度。 ④ 并非每篇论文都要有讨论，有[de]短篇可不写。若结果与讨论关系密切则可放在一起写，合称结果与分析等。

 　　五、 致谢

    　科研工作[de]顺利完成离不开他人[de]帮助，在正文[de]最后应向对本研究提供过帮助[de]人致以谢意。致谢[de]对象包括：对研究工作提出指导性建议者，论文审阅者，资料提供者，技术协作者，帮助统计者，为本文绘制图表者，提供样品、材料、设备以及其他方便者。

    致谢必须实事求是，应防止剽窃掠美之嫌，也勿强加于人，如未经允许写上专家、教授[de]名字，以示审阅来抬高自己。致谢一般要说明被谢者[de]工作[de]内容，如 “ 技术指导 ” 、 “ 收集资料 ” 、 “ 提供资料 ” 等。

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