大学生党员群体先进性作用的发挥



  新时期以来,越来越多的青年学生向党组织靠拢,大学生党员的数量也越来越多。这样的情况令人欣喜,因为这代表了当代青年积极进取、不懈追求的正面形象。但与此同时,一些由此产生的负面现象也值得我们去关注。大学生党员作为青年中最具有引领性、指向性的群体,应在正确的引导和教育下,更好地发挥作用,来支撑起共产党员的形象。

  一大学生党员群体问题的研究背景

  大学生是社会的宝贵人才,也是社会发展的中坚力量。自1999年教育部出台《面向21世纪教育振兴行动计划》,扩大普通高校本专科院校招生人数,大学生的数量不断增加,社会成员的整体素质有了极大的提升。而大学生党员的发展工作,在中央的重视下,实现了“把大学生中的先进分子吸收到党的队伍中来,通过几年努力,使在校大学生党员数占学生总数的比例在整体上有较大幅度提高”[1]这一目标。根据教育部统计,“截止2012年底,学生党员已达290.5万名,学生党支部达86788个。”[2]数量众多的大学生党员,有利于先进理论的传播和宣扬,提高了大学生群体的整体素质,为中国特色社会主义事业培养了众多合格建设者和可靠接班人。

  但与此同时,随着改革开放的不断深入,越来越多的信息和事物的涌入,让社会环境发生了很大变化。大学生扩招政策在实施十余年后,弊端不断显现,最主要的就是使得学生的整体素质不断下滑。扩招政策使很多学校的入学门槛降低,使很多本不够要求的学生因为学校对于生源的需求,也能够得到机会进入大学。高考近80%的录取比例,也不利于当今社会精英化教育的推行。特别是在新时期新条件下,受到新媒体的迅速发展、大众传播速度的加快等因素影响,对当代大学生群体的价值观产生了极大的冲击。越来越多的大学生开始产生急功近利的心态,对于所学专业和自身未来发展没有清晰的认识和规划,缺乏学习的动力。这些问题不仅出现在普通大学生身上,在本应显现着先进作用的大学生党员群体也开始受此影响。只有重视这种现象,并解决好这些问题,才不会影响当前大学生党员先进性作用的发挥,才能够“建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的高校学生党员队伍”[3]。

  二影响大学生党员群体作用发挥的原因

  (一)大学生党员自身主体意识不明显

  在现今的大学生党员工作中,常常出现领导和老师对学生党员教育的多,而党员自身的教育和大学生党员对普通同学的影响较少这种情况。部分大学生党员,在日常生活和学习中,甚至有意忽视自己的共产党员身份,对自己放松要求,没有很好的发挥应有的作用。也有部分同学在被发展为党员后,认为自己在各方面受到的限制过多,无法正确认识自己和普通同学在身份上的不同,导致工作积极性下降,发挥作用就更是无从谈起。

  究其原因,入党的功利性是不可忽视的。部分大学生为了自己的今后升学或就业,希望通过加入党组织给自己“加分”,而不是因为自己的理想信念,这样就根本没有在思想上向党组织靠拢。这就会造成这些同学加入党组织后,出现在思想上放松对自己的要求,工作不积极主动,向党组织汇报自己的思想动态次数减少等情况。另外,高校党组织管理中“重管理、轻权利”的现象,对党员继续教育的不足,也会造成党员主体意识的弱化,影响这一群体作用的发挥。

  (二)没有把握好发展数量和质量的关系

  近几年来,受相关政策影响,高校学生党员发展的速度加快,越来越多优秀的、有理想的学子能够有更多的机会加入党组织。但同时“由于学生党支部正式党员的数量有限,支部在吸收新党员时,很难对学生的思想进行深层次的了解,考察、发展工作在一定程度上缺乏规范化和系统化”[4]。有的院校为了完成党员发展任务,在相关教育和培养仍不健全的情况下,就让一些自身素质一般、思想觉悟不高的同学加入了党的队伍。从表面上看,大学生党员的队伍壮大了,学生党支部的力量发展了,学生工作将有更多人来承担。但在实际情况中,这一群体的素质没有得到有效地提高,积极主动参与工作的人不多,党员的先进性作用实际上没有得到根本体现。党员的数量上去了,质量却没有得到有效提升。这样根本没有达到发展大学生党员的目的。

  (三)对理论知识了解不足,理想信念不坚定

  新时期条件下,社会整体发生了巨大的变化,大学生党员所处的环境也和以前有很大不同。大众传媒、信息技术的发展,让青年人能够了解最新的社会动态。他们对国家发展变化等问题有着独特的看法。但也正因此,更多青年学生包括大学生党员,将关注点放在了大众娱乐、通俗读物上,对于经典理论著作以及有利于思想进步的书籍,阅读较少。这就造成自身理论修养不高,对于党的历史和当前形势变化不甚关心。甚至有一些大学生党员,由于理想信念不坚定,对于一些关乎党的尊严和国家整体形象的问题没有正确的认识,通过微博、微信等自媒体,发表一些不利于党员形象、不符合主流价值观的言论,在社会上对党的形象特别是对大学生党员群体的形象造成了很坏的影响。

  三大学生党员更好发挥自身作用的途径

  (一)加强学生党员思想政治教育力度

  针对当今学生党员理想信念不坚定、理论知识较匮乏的现实情况,首先应加强对这一群体继续教育和管理工作。如“入党后通过‘三结合’教育,即理论教育与理想教育相结合、爱国主义与社会主义教育相结合、社会理想与个人理想教育相结合,塑造学生党员正确的理想信念”[5]。对于学生党员群体,在正常的高校思想政治教育理论课之外,应在课余时间进行理论知识教育活动,并作为评定诸如“优秀党员”等奖项的参考内容。同时应多举办相关论坛,安排新老党员之间的面对面交流,用一些生动、鲜活的例子去打动学生党员,让他们对这种教育活动产生浓厚的兴趣。通过这种系列教育活动,让学生党员主动去接受对自身世界观、人生观、价值观的教育,强化自己作为党员的主体意识,提升自身的政治素质,坚定理想信念,在工作中更好地发挥作用。